Prácticas coeducativas e innovación docente con perspectiva de género en la docencia universitaria
La formación seguirá un enfoque basado en metodologías activas, donde el eje conductor del aprendizaje será un conjunto de actividades que permitirán aplicar los contenidos mencionados. Concretamente, la formación guiará a los participantes para que sean capaces de definir su propia estrategia y acciones para modificar al menos una de sus asignaturas para incorporar principios de igualdad y coeducación.
La formación está destinada a docentes en activo y futuros docentes (estudiantes de doctorado) de la Universidad de Salamanca (USAL) y la Universidad de La Laguna (ULL).
Los principales contenidos que se abordarán durante la formación serán:
- Introducción a la Coeducación.
- Género e igualdad en el ámbito universitario.
- Buenas prácticas coeducativas e igualdad de género en innovación docente.
- Estrategias para abordar procesos de enseñanza-aprendizaje con perspectiva de género.
- Casos prácticos de incorporación de la perspectiva de género en asignaturas de grado y posgrado.
Los objetivos que se buscan conseguir con la formación son:
- Proporcionar herramientas para incorporar la perspectiva de género en la docencia.
- Promover la elaboración de proyectos de innovación docente centrados en la perspectiva de género.
- Analizar reflexivamente la planificación y desarrollo de la docencia universitaria para detectar sesgos de género.
- Sensibilización del profesorado para la aplicación de políticas y promover herramientas de trabajo no discriminatorias.
- Proponer estrategias para evitar sesgos de género en el ámbito universitario.
Metodología:
Los contenidos del curso, mediante píldoras audiovisuales, estarán disponibles en un curso del campus virtual de la Universidad de Salamanca de manera gradual, para que el asistente, de manera autónoma vaya realizando las diferentes actividades. Así mismo, habrá dos sesiones síncronas por videoconferencia el 10 de mayo a las 17:00-18:30 CEST y el 26 de mayo a las 17:00-18:30 CEST. Las posibles dudas, serán atendidas mediante un foro de debate y durante las sesiones s
íncronas en donde se expondrán ejemplos de buenas prácticas.
La selección de participantes se realizará en base a unos criterios previamente definidos donde primará la búsqueda de diversidad en el número de participantes (perfil académico, áreas, género, etc.).
Inscripción:
La inscripción se gestionará dentro de cada universidad involucrada.
En el caso de la Universidad de Salamanca, la inscripción de profesorado se llevará a cabo como parte del Plan de Formación del Profesorado 2021 (https://iuce.usal.es/formacion/) cuya inscripción estará disponible en abril.
Respecto a la inscripción para estudiantes de doctorado de la Universidad de Salamanca, se gestiona desde el Programa de Formación en la Sociedad del Conocimiento y el registro se realiza a través del siguiente formulario: https://forms.gle/8ELSGkUt3Jo6UA3c7.
En cuanto a la Universidad de La Laguna, la inscripción se realiza a través del siguiente formulario: https://forms.gle/DhVK7ruUnZnniPTE7
